UNIVERSIDAD JUÀREZ AUTÒNOMA DE TABASCO
División Académica de Ciencias Económico Administrativas
HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
Docente: Dra. Carmen Zareth Castillo Negrin
Propósito de la asignatura: Promover el logro de la comprensión del entorno y la construcción de conocimientos propicios para la integración a una disciplina, considerando los contenidos desde una cultura de trabajo, disciplina, lectura, raciocinio y reflexión; así como, a partir del estudio de los problemas del mundo contemporáneo.
Competencias genéricas:
-
Habilidades del pensamiento.
-
Pensamiento crítico y creativo
-
Trabajo cooperativo/equipo
Competencias especificas:
Conocer y aplicar los conceptos de las teorías relacionadas para poder tomar mejores decisiones en el área de Contaduría Pública.
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
UNIDAD 1
Habilidades básicas de pensamiento
1.1. Observación
1.2. Interrogación
1.3. Comparación
1.4. Relaciones
1.5. Clasificación
1.6. Definición
1.7. Descripción
1.8. Narración
1.9. Exposición
1.10. Explicación
1.11. Conversación y diálogo
UNIDAD II
Habilidades analíticas de pensamiento
2.1 Metacognición
2.2 Autoobservación
2.3 Argumentación
2.3.1Juicios
2.3.2 Argumentos
2.3.2.1 Identificación
2.3.2.2 Análisis
2.3.2.3 Comprensión
2.3.2.4 Evaluación
2.3.3 Argumentación oral y escrita
2.3.3.1 Discusión y debate
2.3.3.2 Ensayo argumentativo
UNIDAD III
Pensamiento sistémico, crítico y creativo
3.1. Pensamiento sistémico
3.1.1 Sistemas y redes
3.1.2 Emergencia y auto organización
3.1.3 Complejidad y transdisciplina
3.1.4 Caos y orden implicado
3.1.5 Incertidumbre y certeza
3.1.6 El modelo y lo modelado
3.2 El pensamiento critico
3.2.1 Situación problemática, problema y pregunta problemática o controversial
3.2.2 Hipótesis
3.2.3 Síntomas, causas y efectos
3.2.4 Análisis de hechos y datos
3.2.5 Solución analítica de problemas
3.3 El pensamiento creativo
3.3.1 Fantasía e imaginación
3.3.2 Creación y proyección
3.3.3 Solución creativa de problemas
3.4 Técnicas para la toma de decisiones de bajo riesgo
PRIMERA ETAPA
El propósito de esta primera unidad es identificar las once habilidades básicas de pensamiento para su posterior aplicación en nuestra vida académica y profesional
REPORTES DE VIDEO
APUNTES
ÉTAPA II
El propósito de esta segunda unidad es comprender las habilidades analíticas del pensamiento. Identificar, analizar y evaluar la metacognición, la autoobservación y la argumentación.