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polvo de color rosa

CONTABILIDAD

Docente: Dr. Ricardo Maglioni Montalvo

Propósito de la asignatura: Comprender la importancia de la contabilidad en las entidades económicas, aplicando la teoría de la partida doble, la estructura básica de la normatividad contable, y el proceso contable para conocer el marco conceptual que debe aplicar el Contador en el ejercicio de su profesión.

               Competencias genéricas:

  • Comunicación oral y escrita/Capacidad de análisis y síntesis.

  • Pensamiento crítico y creativo/ Capacidad de trabajar en equipos interdisciplinarios / uso de las TIC.

      Competencias especificas:

  • Aplica las NIF en el registro de las operaciones y transacciones de los entes económico-públicos, privados y sociales para emitir estados financieros conforme al cumplimiento de la legislación vigente.

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

                      UNIDAD I

La Contaduría Pública, la Cuenta y su Estructura

1.1. La Contaduría como disciplina

1.1.1. Concepto y alcance

1.1.2. Áreas de desempeño profesional: Contabilidad; Costos y presupuestos; Auditoría; Fiscal; Finanzas; y Educación

1.1.3. De la certificación del profesional

1.2. Generalidad de la Contabilidad

1.2.1. Concepto, objetivo e importancia

1.2.2. Información financiera y su alcance

1.2.3. Usuario de la Información financiera A-3

1.2.4. Características de la información finan. A-4

1.2.5. Marco jurídico que lo sustenta: Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos; Código de Comercio; Ley General de Sociedades Mercantiles; Código Fiscal de la Federación; y Ley del Impuesto Sobre la Renta y Ley del Impuesto al Valor Agregado.

1.3. Partida doble y la cuenta (Concepto, Estructura de la cuenta y Reglas de cargo y abono)

1.4. Catálogo de cuentas y guía contabilizadora

1.5. Libros de contabilidad (Diario y Mayor)

1.6. Registro de operaciones de una entidad económica

                     UNIDAD II

Estados Financieros Básicos.

2.1. Concepto y estructura de los Estados Financieros A-

12.2. Estado de Situación Financiera (Balance General) A-3,5

2.3 Concepto y elementos (activo, pasivo y capital)

2.4. Formas de presentación (cuenta y de reporte) B-6a,b

2.5. Postulados básicos: entidad económica y negocio en marcha (NIF A-2)

2.6 Ejercicio de integración 2.7. Estado de Resultado Integral A-3, A-4, A-5 y A-7

2.7.1. Concepto, elementos (ingresos, costos y gastos)

2.7.2. Su vinculación con el balance general y forma de presentación (analítica y condensada).

2.7.3 Estado de Flujo de Efectivo y el Estado de Variación del Capital Contable

.2.7.4. Postulados Básico: Asociación de costos y gastos con ingresos, devengación contable yvaluación (NIFA-2).

                 UNIDAD III

Estructura e Integración del Estado de Cambios en el Capital Contable,Estado de Flujos de Efectivo y Estados Financieros Secundarios

3.1 Estado de Cambios en el Capital Contable

3.1.1 Concepto y elementos (movimiento de propietarios, creación de reservas, utilidad o pérdidaintegral A-5)

3.1.2 Clasificación de los elementos

3.1.3. Ejercicio de Integración3.2 Estado de Flujos de Efectivo

3.2.1. Concepto y elementos (origen de recursos y aplicación de recursos)

3.2.2. Estructura Básica y postulados básicos (Dualidad económica y valuación)

3.2.3 Ejercicios de integración

3.3 Notas a los Estados Financieros

3.3.1. Información Financiera Complementaria

3.3.1.1 Relación de cuentas de activo (Bancos)

3.3.1.2 Relación de cuentas de pasivo (Proveedores, acreedores)

3.3.1.3 Relación de resultados (Ventas, Gastos Generales)

3.4. Estado de Costo de Producción y Producción de lo Vendido

                                                                         UNIDAD I

Identifica los diferentes tipos de contabilidad, la importancia de la información financiera y el marco jurídico que sustenta la obligación de llevar la contabilidad

REPORTES DE LECTURA 
CASOS PRACTICOS 
REPORTES DE VIDEO 
PROYECTO INTEGRADOR 
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UNIDAD II

Comprende los conceptos, elementos y postulados básicos del Estado de Situación Financiera y del estado de resultados integral.

REPORTE DE LECTURA
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PROYECTO INTEGRADOR
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